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季朝(cháo )泽(zé )看见是孟行(háng )悠，合上手中(zhōng )的实验数据，笑着走过来：中午好，下课(kè )挺久了怎么还(hái )不去吃饭？

孟(mèng )行悠握着手机(jī )，在原地蹦跶(dá )了两下，面上(shàng )平静，内心无(wú )穷个啊在回响(xiǎng )。

季朝泽对他们培训的安排了如指(zhǐ )掌，一听孟行(háng )舟(zhōu )说教授马上(shàng )就(jiù )能对上号，顿(dùn )了几秒，说(shuō )：王教授是很(hěn )严(yán )格，我上学(xué )期(qī )上过他的课(kè )，也被罚过。

出神的功夫，迟砚已经发过(guò )来四条语音，孟行悠点开挨(āi )个听下去。

——大好周末，反正也没有饭(fàn )吃没有电影看(kàn )也没有女朋友(yǒu )，我在家写作业挺好的。

过了一会儿, 孟行舟缓过(guò )神(shén )来, 似笑非笑(xiào )地(dì )看着孟行悠(yōu )，眼神算不上(shàng )友(yǒu )好：那小子(zǐ )是(shì )谁啊？